terça-feira, 30 de abril de 2019

Cálculo 1 - 30/04/2019

Cálculo 1 - 30/04/2019

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: 20h39min
Término da aula: 21h54min
Taxa de aproveitamento: 75min / 90min = 83,33%

Observações:
Nota minha: explicações superficiais, sem aprofundamentos e análises dos fundamentos matemáticos.


Regra da Cadeia


Utillizada para calcular derivadas de funções compostas, tais como:
y = ∛(3x² - 9x)
y = sen (2x +1)
y = (2x² - 3x + 1)7

Teorema:
Se f e g são diferenciáveis, então F = fog é diferenciável e:
F'(x) = f '(g(x)) . g'(x)

ou se:

y = f(u)
u = g(x)

dy/dx = dy/du . du/dx

Exemplo:
1) Determine f'(x) e f(x) = (x² - 3x - 8)³

Se y = (x² - 3x - 8)³ podemos escrever:
y = u³
u = x² - 3x - 8

f '(x) = dy/dx = dy/du . du/dx = 3 (x² - 3x - 8)² . (2x - 3)


Exemplo:
Derive y = cos (t² + 1) em relação a t.

y = cos (u)
u = t² + 1

dy/dt = dy/du . du/dt = -sen (t² + 1) . (2t)

dy/dt = - 2t . sen (t² + 1)


Regras da derivação:
1) Derivada da função constante:
d/dx (c) = 0
Gráfico de y =3, com inclinação igual a 0, obtido com auxílio do GeoGebra

2) Regra da Potência:
d/dx (xn) = n . xn-1


3) Regra do Produto:
A derivada de um produto de duas funções não é o produto de duas duas derivadas.

Exemplo:
f(x) = x8
f '(x) = 8x7

Por outro lado, podemos escrever:
f(x) = x³ . x5
(x³)' = 3x²
(x5)' = 5x4

(x³)' . (x5)' = 3x² . 5x4 = 15x6
(x8)' = (x³ . x5)' ≠ (x³)' . (x5)'

Se f e g são funções diferenciáveis, então:
d/dx [f(x) . g(x)] = d/dx [f(x)] . g(x) + d/dx [g(x)] . f(x)


Exemplo:
Calcule a derivada de f(x) = x8, usando a regra do produto e a igualdade f(x) = x³ . x5.

(x8)' = (x³ . x5)' = (x³)' . x5 + x³ . (x5)'
(x8)' = (x³ . x5)' = 3x² . x5 + x³ . 5x4
(x8)' = (x³ . x5)' = 3x7 + 5x7
(x8)' = (x³ . x5)' = 8x7


Exercícios:
Se k(x) = (2x² - 4x + 1) . (6x - 5)
f(x) = (2x² - 4x + 1)
g(x) = (6x - 5)

[Res.]
seja:
f(x) = u ⇒ u' = 4x - 4
g(x) = v ⇒ v' = 6

k'(x) = u' . v + v' . u
k'(x) = (4x - 4) . (6x - 5) + 6 . (2x² - 4x + 1)
= 24x² - 20x - 24x + 20 + 12x² - 24x + 6
= 36x² - 68x + 26
= 2 . (18x² - 34x +13)


Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

domingo, 28 de abril de 2019

Astróide



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

sexta-feira, 26 de abril de 2019

Cálculo 1 - 26/04/2019

Cálculo 1 - 26/04/2019

Previsão de aula: 18h45min 20h15min
Início da aula: 18h52min
Encerramento: 20h15min
Taxa de aproveitamento: 83min / 90min = 92,22%


Exercícios:
Use a derivada via limite para calcular a derivada da função:

a) f(x) = 4 - √(x + 3)

limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h

limh→0 {4 - √(x + h + 3) - [4 - √(x + 3)]} / h
limh→0 [- √(x + h + 3) + √(x + 3)] / h

limh→0 [√(x + 3) - √(x + h + 3)] / h . [√(x + 3) + √(x + h + 3)] / [√(x + 3) + √(x + h + 3)]
limh→0 [x + 3 - (x + h + 3)] / {h . [√(x + 3) + √(x + h + 3)]}
limh→0 -h / {h . [√(x + 3) + √(x + h + 3)]} = -1 / [√(x + 3) + √(x + 3)]
= -1 / [2√(x + 3)]


b) f(x) = (x + 1) / (2 - x)

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h

limh→0 [(x + h + 1) / (2 - x - h) - (x + 1) / (2 - x)] / h

limh→0 [(x + h + 1) . (2 - x) - (x + 1) . (2 - x - h)] / [(2 - x - h) . (2 - x)] / h

limh→0 [2x - x² + 2h - xh + 2 - x - (2x - x² - xh + 2 - x - h)] / [h . (4 - 2x - 2x + x² - 2h + xh)]

limh→0 (3h) / [h . (4 - 2x - 2x + x² - 2h + xh)]

limh→0 3 / [(2-x)² - h . (2 - x)] = 3 / (2 - x)²


c) f(x) = cos (3x)

[Res.]

limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h


Como f(x) trata-se de cos(3x):

limh→0 {cos [3 (x + h)] - cos (3x)} / h
limh→0 [cos (3x + 3h) - cos (3x)] / h

Utilizando a seguinte relação trigonométrica:
cos (A + B) = cos (A) . cos (B) - sen (A) . sen (B)

Encontra-se:
limh→0 [(cos (3x) . cos (3h) - sen (3x) . sen (3h) - cos (3x)] / h

Desenvolvendo:
limh→0 [(cos (3x) . cos (3h) - sen (3x) . sen (3h)) - cos (3x)] / h
limh→0 [cos (3x) . (cos (3h) - 1) - sen (3x) . sen (3h)] / h


Utilizando as seguintes relações trigonométrica de limites:

limh→0 [(cos (h) - 1) / h] = 0 e limh→0 [sen (h) / h] =1

Encontra-se:
limh→0 [cos (3x) . (cos (3h) - 1) - sen (3x) . sen (3h)] / h
= limh→0 [cos (3x) . (cos (3h) - 1) / h  - sen (3x) . sen (3h) / h]
= limh→0 [3 . cos (3x) . (cos (3h) - 1) / (3 . h)  - 3. sen (3x) . sen (3h) / (3 . h)]
= limh→0 [3 . cos (3x) . (cos (3h) - 1) / (3h)  - 3. sen (3x) . sen (3h) / (3h)]
= limh→0 [3 . cos (3x) . (cos (3h) - 1) / (3h)  - 3. sen (3x) . sen (3h) / (3h)]
= limh→0 [3 . cos (3x)] . limh→0 [ (cos (3h) - 1) / (3h)]  - limh→0 [3. sen (3x)] . limh→0 [sen (3h) / (3h)]
= limh→0 [3 . cos (3x)] . 0  - limh→0 [3. sen (3x)] . 1
= 0 - limh→0 [3. sen (3x)]
= - limh→0 [3. sen (3x)]
= - 3 . limh→0 [sen (3x)]
= - 3 . 0
= 0

referência consultada:
<http://mtm.ufsc.br/~azeredo/calculos/Acalculo/x/limderiv/solu/DefDerSol.html#SOLUTION%206>


d) f(x) = 5x² - 3x + 7

[Res.]

limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 {[5(x+h)² - 3(x+h) + 7] - (5x² - 3x + 7)} / h
limh→0 {[5(x² + 2 xh + h²) - 3x - 3h + 7] - 5x² + 3x - 7} / h
limh→0 {[5x² + 10 xh + 5h² - 3x - 3h + 7] - 5x² + 3x - 7} / h
limh→0 {5x² + 10 xh + 5h² - 3x - 3h + 7 - 5x² + 3x - 7} / h
limh→0 {5x² + 10 xh + 5h² - 3x - 3h + 7 - 5x² + 3x - 7} / h
limh→0 {10 xh + 5h² - 3h} / h
limh→0 h(10 x + 5h - 3) / h
limh→0 10x + 5h - 3 = 10x + 5 . 0 - 3 = 10x - 0 - 3 = 10x - 3


e) f(x) = 2x . ex + 3x (resolução pendente)

[Res.]

limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [2(x+h) . e(x+h) + 3(x+h) - (2x . ex + 3x)] / h
limh→0 [2(x+h) . ex . eh + 3x + 3h - 2x . ex - 3x] / h
limh→0 [2x . ex . eh + 2h . ex . eh + 3h - 2x . ex] / h
limh→0 [2x . ex . (eh - 1) + h . (2 . ex . eh + 3)] / h

limh→0 [2x . ex . (eh - 1)] / h + limh→0 [h . (2 . ex . eh + 3)] / h
limh→0 [2x . ex . (eh - 1)] / h + limh→0 (2 . ex . eh + 3)

Como é o h que está em evidência no limite:
limh→0 [2x . ex . (eh - 1)] / h + limh→0 (2 . ex . eh + 3)

Existe um limite fundamental que podemos aplicar aqui (conforme a fonte consultada, citada abaixo):

limx→0 [(ax - 1) / x] = ln a.

Utilizando o limite fundamental, podemos continuar:
2x . ex . limh→0 [(eh - 1)] / h + limh→0 (2 . ex . eh + 3)

2x . ex . ln (e) + 2 . ex . e0 + 3
2x . ex . 1 + 2 . ex . 1 + 3
2x . ex + 2 . ex + 3


Fonte consultada: https://www.dicasdecalculo.com.br/resolvendo-derivadas-usando-a-definicao/
Gabarito: 2x. e^x + 2e^x + 3


Exercício - lista disponível na plataforma ESO

Questão 1)
Calcule a derivada da função dada usando definição de limites
a) f(x) = 3
b) f(x) = -5x
c) f(x) = 3 + 2/3 . x
d) f(x) = 2 . x² + x - 1
e) f(x) = x³ - 12x
f) f(x) = 1 / (x - 1)
g) f(x) = √(x + 1)
h) f(x) = (2 + x) / (3 - x)
i) f(x) = x1/3
j) f(x) = 4 - √(x + 3)
k) f(x) = (2 + x) / (9 - x)


Gabarito
a) 0
b) -5
c) 2/3
d) 4x + 1
e) 3x² - 12
f) -1 / (x - 1)²
g) 1/ (2 . √(x + 1))
h) 5 / (3 - x)²
i) 1 / 3x2/3
j) -1 / [2 . √(x + 3)]
k) 11 / (9 - x)²


Resoluções:
a) f(x) = 3

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [3 - 3] / h
limh→0 0 / h
limh→0 0 = 0 


b) f(x) = -5x

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [-5(x + h) - (-5x)] / h
limh→0 [-5x - 5h + 5x] / h
limh→0 [- 5h] / h
limh→0 - 5 = -5 



c) f(x) = 3 + 2/3 . x

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [3 + 2/3 . (x+h) - (3 + 2/3 . x)] / h
limh→0 [3 + 2/3 . x + 2/3 . h - 3 - 2/3 . x] / h
limh→0 [2/3 . h] / h
limh→0 2/3 = 2/3



d) f(x) = 2 . x² + x - 1

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [2 . (x+h)² + (x+h) - 1 - (2 . x² + x - 1)] / h
limh→0 [2 . (x² + 2xh + h²) + (x + h) - 1 - (2 . x² + x - 1)] / h 
limh→0 [2x² + 4xh + 2h² + x + h - 1 - 2x² - x + 1] / h
limh→0 [4xh + 2h² + h] / h
limh→0 h(4x + 2h + 1) / h
limh→0 4x + 2h + 1 = 4x + 2.0 + 1 = 4x + 1


e) f(x) = x³ - 12x

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [(x+h)³ - 12(x+h) - (x³ - 12x)] / h
limh→0 [x³ + 3x²h + 3xh² + h³ - 12x -12h - x³ + 12x] / h
limh→0 [3x²h + 3xh² + h³ - 12h] / h
limh→0 h(3x² + 3xh + h² - 12) / h
limh→0 3x² + 3xh + h² - 12 = 3x² + 3x . 0 + 0² - 12 = 3x² - 12


f) f(x) = 1 / (x - 1)

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [1 / ((x+h) - 1) - (1 / (x - 1))] / h
limh→0 [1 / (x + h - 1) - (1 / (x - 1))] / h

limh→0 [(x - 1) - (x + h - 1)] / [(x + h - 1) . (x - 1)] . 1 / h
limh→0 [x - 1 - x - h + 1] / [(x + h - 1) . (x - 1)] . 1 / h
limh→0 [- h] / [(x + h - 1) . (x - 1)] . 1 / h
limh→0 - 1 / [(x + h - 1) . (x - 1)]
limh→0 - 1 / [x² - x + xh - h -x + 1]
limh→0 - 1 / [x² - 2x + xh - h + 1] = - 1 / [x² - 2x + x . 0 - 0 + 1]
= - 1 / [x² - 2x + 1] = -1 / (x - 1)²


g) f(x) = √(x + 1)

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [√((x+h) + 1) - (√(x + 1))] / h
limh→0 [√(x + h + 1) - (√(x + 1))] / h
limh→0 [√(x + h + 1) - (√(x + 1))] / h . [√(x + h + 1) + (√(x + 1))] / [√(x + h + 1) + (√(x + 1))]
limh→0 [(x + h + 1) - (x + 1)] / {h . [√(x + h + 1) + √(x + 1)]}
limh→0 [x + h + 1 - x - 1] / {h . [√(x + h + 1) + √(x + 1)]}
limh→0 [h] / {h . [√(x + h + 1) + √(x + 1)]}
limh→0 1 / [√(x + h + 1) + √(x + 1)]
= 1 / [√(x + 0 + 1) + (√(x + 1))]
= 1 / [√(x + 1) + √(x + 1)]
 = 1 / [2√(x + 1)]


h) f(x) = (2 + x) / (3 - x)

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [(2 + (x+h)) / (3 - (x+h)) - ((2 + x) / (3 - x))] / h
limh→0 {[(2 + x + h) / (3 - x - h)] - [(2 + x) / (3 - x)]} / h
limh→0 {[(2 + x + h) . (3 - x) - (2 + x) . (3 - x - h)] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[6 - 2x + 3x - x² + 3h - xh - (6 - 2x - 2h + 3x - x² - xh)] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[6 - 2x + 3x - x² + 3h - xh - 6 + 2x + 2h - 3x + x² + xh] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[-2x + 3x - x² + 3h - xh + 2x + 2h - 3x + x² + xh] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[3x - x² + 3h - xh + 2h - 3x + x² + xh] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[- x² + 3h - xh + 2h + x² + xh] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[3h - xh + 2h + xh] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[3h + 2h] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 {[5h] / [(3 - x - h) . (3 - x)]} / h
limh→0 5 / [(3 - x - h) . (3 - x)]
= 5 / [(3 - x - 0) . (3 - x)]
= 5 / [(3 - x) . (3 - x)]
= 5 / (3 - x)²


i) f(x) = x1/3
[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h

limh→0 [(x+h)1/3 - (x)1/3] / h

Note que (A - B) pode ser escrito como a diferença entre cubos:
A - B
= (A1/3)3 - (B1/3)3
= (A1/3 - B1/3) . (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3)
= (A3/3 + A2/3 . B1/3 + A1/3 . B2/3 - A2/3 . B1/3 - A1/3 . B2/3 - B3/3)
= (A + A2/3 . B1/3 + A1/3 . B2/3 - A2/3 . B1/3 - A1/3 . B2/3 - B)
= (A + A2/3 . B1/3 + A1/3 . B2/3 - A2/3 . B1/3 - A1/3 . B2/3 - B)
= (A + A2/3 . B1/3 + A1/3 . B2/3 - A2/3 . B1/3 - A1/3 . B2/3 - B)
= A - B

Desenvolvendo:
limh→0 [(x+h)1/3 - (x)1/3] / h
Seja:
A = x + h
B = x
limh→0 [(A)1/3 - (B)1/3] / h . (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3) / (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3)
= limh→0 {[(A)1/3 - (B)1/3] . (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3)} / [h . (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3)]
= limh→0 {A - B} / [h . (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3)]
Assim:
= limh→0 {A - B} / [h . (A2/3 + A1/3 . B1/3 + B2/3)]
= limh→0 {(x + h) - x} / [h . ((x + h)2/3 + (x + h)1/3 . x1/3 + x2/3)]
= limh→0 {h} / [h . ((x + h)2/3 + (x + h)1/3 . x1/3 + x2/3)]
= limh→0 1 / [(x + h)2/3 + (x + h)1/3 . x1/3 + x2/3]

Calculando o limite:
= limh→0 1 / [(x + h)2/3 + (x + h)1/3 . x1/3 + x2/3]
= limh→0 1 / {limh→0 [(x + h)2/3 + (x + h)1/3 . x1/3 + x2/3]}
= 1 / {limh→0 [(x + h)2/3] + limh→0 [(x + h)1/3] . limh→0 [x1/3] + limh→0 [x2/3]}

= 1 / [(x + 0)2/3 + (x + 0)1/3 . x1/3 + x2/3]
= 1 / [x2/3 + x1/3 . x1/3 + x2/3]
= 1 / [x2/3 + x2/3 + x2/3]
= 1 / [3 . x2/3]


Referências consultadas:
<http://mtm.ufsc.br/~azeredo/calculos/Acalculo/x/limderiv/solu/DefDerSol.html#SOLUTION%205>
<https://brasilescola.uol.com.br/matematica/diferenca-dois-cubos.htm>


j) f(x) = 4 - √(x + 3)

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [4 - √((x+h) + 3) - (4 - √(x + 3))] / h
limh→0 [4 - √(x + h + 3) - 4 + √(x + 3)] / h
limh→0 [√(x + 3) - √(x + h + 3)] / h
limh→0 [√(x + 3) - √(x + h + 3)] / h  . [√(x + 3) + √(x + h + 3)] / [√(x + 3) + √(x + h + 3)]
limh→0 [(x + 3) - (x + h + 3)] / h  . 1 / [√(x + 3) + √(x + h + 3)]
limh→0 [(x + 3) - (x + h + 3)] / {h . [√(x + 3) + √(x + h + 3)]}
limh→0 [x + 3 - x - h - 3)] / {h . [√(x + 3) + √(x + h + 3)]}
limh→0 [- h] / {h . [√(x + 3) + √(x + h + 3)]}
limh→0 -1 / [√(x + 3) + √(x + h + 3)]
= -1 / [√(x + 3) + √(x + 0 + 3)]
= -1 / [√(x + 3) + √(x + 3)]
= -1 / [2 . √(x + 3)]



k) f(x) = (2 + x) / (9 - x)

[Res.]
limh→0 [f(x+h) - f(x)] / h
limh→0 [(2 + (x+h)) / (9 - (x+h)) - ((2 + x) / (9 - x))] / h
limh→0 [(2 + x + h) / (9 - x - h) - ((2 + x) / (9 - x))] / h
limh→0 {[(2 + x + h) . (9 - x) - (2 + x) . (9 - x - h)] / [(9 - x - h) . (9 - x)]} / h
limh→0 {[18 - 2x + 9x - x² + 9h - xh - (18 - 2x - 2h +9 x - x² - xh)] / [(9 - x - h) . (9 - x)]} / h
limh→0 {[18 - 2x + 9x - x² + 9h - xh - 18 + 2x + 2h - 9x + x² + xh] / [(9 - x - h) . (9 - x)]} / h
limh→0 {[9h + 2h] / [(9 - x - h) . (9 - x)]} / h
limh→0 {[11h] / [(9 - x - h) . (9 - x)]} / h
limh→0 11h / [(9 - x - h) . (9 - x)] . 1/ h
limh→0 11h / [h . (9 - x - h) . (9 - x)]
limh→0 11 / [(9 - x - h) . (9 - x)]
= 11 / [(9 - x - 0) . (9 - x)]
= 11 / [(9 - x) . (9 - x)]
= 11 / (9 - x)²



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

quinta-feira, 25 de abril de 2019

A great big world - Say something. (Tradução)



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

Grampeador e pinador elétrico Vonder...



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

quarta-feira, 24 de abril de 2019

Cálculo I - 24/04/2019

Cálculo I - 24/04/2019 (Quarta-feira)

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: 20h38min
Término da aula: 21h50min
Taxa de aproveitamento: 80,0%


Taxa instantânea de variação
ym = ∆y / ∆x = [f(a + h) - f(a)] / h

A taxa instantânea de variação de y = f(x) em relação a x em "a" é:
ya = ∆y / ∆x = [f(a + h) - f(a)] / h

Se a variável independente é o tempo t e y = s(t) é a posição em uma reta coordenada, então:

* velocidade média é a taxa média de variação de s em relação a t em um instante de tempo.

* velocidade instantânea é a taxa de variação de s em relação a t no instante t = a.


Exemplo:

A voltagem de curto circuito elétrico é de 100 volts. Se a corrente (em amperes) é I e a resistência (em ohms) é R, então, pela Lei de Ohm:
I = 100 / R.

Se R está aumentando, ache a taxa instantânea de variação de I em relação a R, para:

a) Qualquer resistência R.

[Res.]
Lembrando que:
∆IR = limh→0 {[I(R + h) - I (R)] / h}
Sendo I(R) = 100/R

limh→0 {[100/(R + h) - 100/(R)] / h}

= limh→0 {[100 . (R) - 100 . (R + h)] / [(R + h) . (R)] / h}
= limh→0 {[100R - 100R - 100h] / [(R + h) . (R)] / h}
= limh→0 {- 100h / [(R + h) . (R)] / h}
= limh→0 {- 100 / [(R + h) . (R)]}
= -100 / [(R+0) . R]
= -100 / [R . R]
= -100 / R² 


b) Uma resistência de 20 ohms.

[Res.]
Quando R = 20 ohms:
∆IR = -100 / R² = -100 / 20² = -100 / 400 = -1/4 = -0,25 Amper


Exercício:

Qual a taxa de variação da área de uma circunferência em relação ao raio, supondo que este varia, quando temos r = 3cm?

[Res.]
A = 𝜋 . r²

Lembrando que:
∆AR = limh→0 {[A(r + h) - A (r)] / h}

= limh→0 {[𝜋 . (r + h)² - 𝜋 . (r)²] / h}
= limh→0 {[𝜋 . (r² + 2rh + h²) - 𝜋 . r²] / h}
= limh→0 {[𝜋 . r² + 2rh𝜋 + h²𝜋 - 𝜋 . r²] / h}
= limh→0 {[2rh𝜋 + h²𝜋] / h}
= limh→0 {h . [2r𝜋 + h𝜋] / h}
= limh→0 {2r𝜋 + h𝜋}
= 2r𝜋 + 0 . 𝜋
= 2r𝜋

Quando r = 3cm:
∆AR = 2r𝜋 = 2 . 3 . 𝜋 = 6 . 𝜋 = 6𝜋



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

terça-feira, 23 de abril de 2019

Cálculo I - 23/04/2019

Cálculo I - 23/04/2019 - (Terça-feira)

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: 20h40min
Término da aula: 21h52min
Taxa de aproveitamento: 80,0%


Continuação da taxa de velocidade:
Se quisermos determinar a taxa à qual o automóvel está viajando às 2h, precisamos calcular sua velocidade instantânea. Uma ideia para fazer isso é calcular a velocidade média no intervalo [2; 2 + t(s)] e ir determinando de t(s) de tal forma que o comprimento (s) percorrido no intervalo [2; 2 + t(s)] se aproxime de zero.
À medida em que isso for feito, as velocidades médias se aproximarão da velocidade no instante t = 2h.
Em geral, se s (posição) é uma função do tempo s(t), é a função posição de um obejto cuja trajetória é retilínea, então, a velocidade do objeto no instante t é:
v(t) = lim∆t→0 {[s . (t + t(s)) - s(t)] / ∆t}
v(t) = lim∆t→0 {[s . (t + ∆t) - s(t)] / ∆t}


Exemplo:
De um balão a 150m do solo, deixa-se cair um saco de areia. Desprezando-se a resistência do ar, a distância s(t) do solo ao saco de areia em queda, após t segundos é dado por:
s(t) = - 4,9t² + 150

Gráfico de s(t) = - 4,9t² + 150, obtido com o GeoGebra e o Krita.
Saco de areia lançado do balão a 150m de altura, obtido com o Krita.
Determine a velocidade do saco de areia:
a) quando t = 0s.

[Res.]

s(t) = - 4,9t² + 150

t = 0 → s(0) = 150m

Para encontrar a velocidade, podemos calcular o limite da distância percorrida quanto o tempo t tende a 0:
v(t) = lim∆t→0 {[s . (t + ∆t) - s(t)] / ∆t}
= lim∆t→0 {[(- 4,9(t + ∆t)² + 150) - (- 4,9t² + 150)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9(t² + 2 . t . ∆t + ∆t²) + 150 + 4,9t² - 150] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9t² - 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t² + 150 + 4,9t² - 150] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t² + 150 - 150) / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t²] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . (2 . t . ∆t - ∆t²)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[ ∆t . (- 4,9 . 2 . t + 4,9 . ∆t)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t + 4,9 . ∆t]}
= {[- 4,9 . 2 . 0 + 4,9 . 0]}
= 0 + 0
= 0m/s


b) quando t = 2s.

[Res.]
Para t = 2:
v(t) = lim∆t→0 {[s . (t + ∆t) - s(t)] / ∆t}
= lim∆t→0 {[(- 4,9(t + ∆t)² + 150) - (- 4,9t² + 150)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9(t² + 2 . t . ∆t + ∆t²) + 150 + 4,9t² - 150] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9t² - 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t² + 150 + 4,9t² - 150] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t² + 150 - 150) / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t²] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . (2 . t . ∆t - ∆t²)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[ ∆t . (- 4,9 . 2 . t + 4,9 . ∆t)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t + 4,9 . ∆t]}
= {[- 4,9 . 2 . 2 + 4,9 . 0]}
= - 4,9 . 2 . 2 + 0
= -19,6 m/s


c) no instante em que ele toca o solo.

[Res.]
Para tocar o solo:

s(t) = - 4,9t² + 150
0 = - 4,9t² + 150
-150 = - 4,9t²
t² = 150 / 4,9
t = ± 5,5328 segundos.
Como o tempo nesse caso só pode ser positivo:
t = + 5,5328 segundos.

Encontrando a velocidade do saco de areia ao tocar o solo:
Para t = 5,5328:
v(t) = lim∆t→0 {[s . (t + ∆t) - s(t)] / ∆t}
= lim∆t→0 {[(- 4,9(t + ∆t)² + 150) - (- 4,9t² + 150)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9(t² + 2 . t . ∆t + ∆t²) + 150 + 4,9t² - 150] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9t² - 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t² + 150 + 4,9t² - 150] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t² + 150 - 150) / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t . ∆t - 4,9 ∆t²] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . (2 . t . ∆t - ∆t²)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[ ∆t . (- 4,9 . 2 . t + 4,9 . ∆t)] / (∆t)}
= lim∆t→0 {[- 4,9 . 2 . t + 4,9 . ∆t]}
= {[- 4,9 . 2 . 5,5328 + 4,9 . 0]}
= - 4,9 . 2 . 5,5328 + 0
= - 54,22144 m/s

 
Taxa de variação

Exemplos de aplicação:

* Durante certo tempo um químico pode estar interessado na taxa à qual certa substância se dissolve em água.

* Um engenheiro eletricista pode desejar saber a taxa de variação da corrente em parte de um circuito elétrico durante os t primeiros segundos de funcionamento.

Podemos considerar taxas de variação em relação à outras variáveis independentes que não o tempo. Por exemplo:
V = c / p.
Sob temperatura constante, o volume V e a pressão P de um gás confinado estão relacionados. Se a pressão varia, podemos achar a taxa à qual o volume varia por unidade de variação da pressão.


Definição:
Seja y = f(x) uma função definida em um intervalo aberto I contando a.

1) A taxa média de variação de y = f(x) em relação a x no intervalo [a, a+h] será:
ym = ∆y / ∆x = [f(a + h) - f(a)] / h

Esquema para visualizar a taxa média de variação, obtido com o Krita.


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quarta-feira, 17 de abril de 2019

Cálculo I - 17/04/2019

Cálculo I - 17/04/2019 - (Quarta-feira)

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: 20h39min
Término da aula: aproximadamente 21h45min
Taxa de aproveitamento: aproximadamente 73,33%

Observação: discussão social em sala de aula (tema: esmola)


Equação da reta normal

Seja y = f(x) uma curva e seja P(a, f(a)) um ponto sobre seu gráfico. A reta normal n ao gráfico de f no ponto P é a reta perpendicular à reta tangente (t).

Reta tangente (t) e reta normal (r) à tangente em um ponto de um gráfico, obtido com o Krita.
Da Geometria Analítica sabemos que mn = -1 / mt.


Logo, a equação da reta normal ao gráfico de f em P é:
y - f(a) = -1/mt . (x - a)


Exemplo:
Determine a equação da reta tangente e a equação da reta normal ao gráfico de f(x) = x³ no ponto de abcissa a = -1.

[Res.]
Gráfico de f(x) = x³, obtido com o GeoGebra e o Krita.
f(x) = x³

Encontrando o coeficiente angular no ponto com x igual a -1.

limh→0 [f(a+h) - f(a) / h]
= limh→0 [(a+h)³ - (a)³ / h]
= limh→0 [(a³ + 3a²h + 3ah² + h³ - a³) / h]
= limh→0 [(3a²h + 3ah² + h³) / h]
= limh→0 [h . (3a² + 3ah + h²) / h]
= limh→0 [3a² + 3ah + h²]
= 3a² + 0 + 0
= 3a²

Assim, quando x é igual a -1, o limite (que é o coeficiente angular da reta tangente no ponto) será:
3a² = 3 . (-1)² = 3 . 1 = 3 = mt

Obtendo a equação da reta tangente no ponto de abcissa a = -1:
y - y0 = m . (x - x0)
Como só temos o valor de x (abcissa) do ponto, será necessário calcular o valor de y:
y = x³ = (-1)³ = -1
Agora temos o ponto A(-1, -1). Assim:
y - (-1) = m . (x - (-1))
y + 1 = m . (x + 1)
y = m.x + m - 1
Como mt = 3:
y = 3 . x + 3 -1
y = 3x + 2


Logo, a equação da reta normal ao gráfico de f em A(-1, -1) é:
y - f(a) = -1/mt . (x - a)
y - (-1) = -1/(3) . (x - (-1))
y + 1 = -1/3 . (x + 1)
y + 1 = -x/3 -1/3
y = -x/3 -1/3 - 1
y = -x/3 - 4/3
y = (-x - 4) / 3



Velocidade média e velocidade instantânea:
Vm = ∆S / ∆T, onde:
∆S → posição
∆T → tempo


Exemplo:
Um automóvel deixa a cidade A à 1h, percorre uma estrada retilínea e chega à cidade B a 240km de A, às 4 horas.
Determine a velocidade média do automóvel durante este percurso.
Esquema de percurso de A até B (240km) em 3 horas, obtido com o Krita.

[Res.]
Vm = ∆S / ∆T = (S1 - S0) / (T1 - T0) = (240 - 0) / (4 - 1) = 240 / 3 = 80 km/h

Esta é a velocidade que, se mantida constante, durante 3 horas, permite ao automóvel percorrer os 240km de A até B.
A velocidade média nada diz sobre a velocidade em um instante.
Por exemplo, às 2h o velocímetro do carro poderia registrar 60km/h ou 100km/h ou até mesmo estar marcando 0km/h, com o carro parado.

Se quisermos determinar a taxa à qual o automóvel está viajando às 2h, precisamos calcular sua velocidade instantânea.


Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

terça-feira, 16 de abril de 2019

Cálculo I - 16/04/2019

Cálculo I - 16/04/2019 - (Terça-feira)

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: aproximadamente 20h40min
Término da aula: 21h54min
Taxa de aproveitamento: 82,22%


Continuação da matéria de derivada

Analisando como encontrar a reta tangente em um gráfico, obtido com o Krita.
mt = limx→a {[f(x) - f(a)] / (x - a)}

mt = limx→a {[f(a + h) - f(a)] / h}

Logo, a equação da reta tangente t é:
y - f(a) = mt . (x - a)
De:
y - y0 = m . (x - x0)


Exercícios
1) Seja f(x) = x², e seja "a" um número real qualquer:

a) Determine o coeficiente angular da tangente ao gráfico f em P(a, a²).

[Res.]
f(x) = x²
Gráfico de f(x) = x², obtido com o GeoGebra e o Krita.


mt = limh→0 {[f(a + h) - f(a)] / h}
= limh→0 {[(a² + 2ah + h²) - (a²)] / h}
= limh→0 {[a² + 2ah + h² - a²] / h}
= limh→0 {[2ah + h²] / h}
= limh→0 {h . [2a + h] / h}
= limh→0 {[2a + h]}
= 2a + 0
= 2a


b) Determine a equação da tangente no ponto R(-2, 4).  

[Res.]
Como a equação da tangente é do tipo y - y0 = m . (x - x0), e como mt = 2a, logo:


mt = 2a = 2 . (-2) = -4

y - y0 = m . (x - x0)
y - 4 = -4 . [x - (-2)]
y - 4 = -4 . [x +2]
y - 4 = -4x - 8
y = -4x - 8 + 4
y = -4x - 4


2) Encontre a equação da reta tangente à curva f(x) = 1/x no ponto P(3, 1/3).


[Res.]
f(x) = x-1
Gráfico de f(x) = 1/x, obtido com o GeoGebra e o Krita.
Derivando para encontrar o coeficiente angular da reta tangente:
f(x) = x-1 = 1/x
f '(x) = -1 . x-2 = -1 / x²

O coeficiente angular também pode ser encontrado pelo limite da função:
mt = limh→0 {[f(a + h) - f(a)] / h}
= limh→0 {[1/(a + h) - 1/(a)] / h}
= limh→0 {[(a - (a + h))/[(a + h).(a)]] / h}
= limh→0 {[(a - a - h)/[(a + h).(a)]] / h}
= limh→0 {[(- h)/[(a + h).(a)]] / h}
= limh→0 {[- 1/[(a + h).(a)]]}
= - 1/[(a + 0).(a)]
= -1 / (a . a) 
= -1 / a²


Inserindo o valor do coeficiente angular na equação da reta tangente:

y - y0 = m . (x - x0)
y - y0 = -1/x² . (x - x0)

Inserindo os valores do ponto P(3, 1/3):
y - (1/3) = -1 / 9 . (x - 3)
y = -1/9 . x + 1/3 + 1/3
y = -1/9 . x + 2/3


3) Determine a equação da reta tangente à curva f(x) = √x no ponto P(4, 2).

[Res.]
f(x) = √x

Gráfico de f(x) = √x, obtido com o GeoGebra e o Krita.

Derivando para encontrar o coeficiente angular da reta tangente:
f(x) = √x
f '(x) = 1/2 . x-1/2 = 1/(2 . √x)


O coeficiente angular também pode ser encontrado pelo limite da função:
mt = limh→0 {[f(a + h) - f(a)] / h}
= limh→0 {[√(a + h) - √(a)] / h}
= limh→0 {[√(a + h) - √(a)] / h . [√(a + h) + √(a)] / [√(a + h) + √a]}
= limh→0 {[(a + h) - (a)] / h . [1 / [√(a + h) + √a]}
= limh→0 {[(a + h - a)] / h . [1 / [√(a + h) + √a]}
= limh→0 {h / h . [1 / [√(a + h) + √a]}
= limh→0 {1 . [1 / [√(a + h) + √a]}
= limh→0 {1 / [√(a + h) + √a]}
= 1 / [√(a + 0) + √a]
= 1 / [√a + √a]
= 1 / (2√a)


Inserindo o valor do coeficiente angular na equação da reta tangente:
y - y0 = m . (x - x0)
y - y0 = 1/(2 . √x) . (x - x0)


Inserindo os valores do ponto P(4, 2):
y - (2) = 1/(2 . √x) . (x - 4)
y = 1/(2√x) . x - 4/(2√x) + 2
y = x/(2√x) - 4/(2√x) + 2
y = (x - 4) / (2√x) + 2


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Aceite-se para ser feliz



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segunda-feira, 15 de abril de 2019

Cálculo I - aula 10 derivacao implicita 2



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Cálculo I - aula 09 derivacao implicita 1



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Viminas - 35 anos



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sábado, 13 de abril de 2019

Cálculo I - aula 08 parametrizacao 2



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Cálculo I - aula 07 parametrizacao 1



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Mechanical computer part 3



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Mechanical computer part 2



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Mechanical computer part 1



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Me Salva! DER11 - Regra da cadeia pelo Método Ninja!



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Me Salva! DER10 - Regra da cadeia



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Me Salva! DER09 - Regra do quociente para derivadas



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Me Salva! DER08 - Regra do produto para derivadas



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Cálculo I - aula 07 fórmulas de derivação 1



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Me Salva! DER06 - Tabela resumo das derivadas mais importantes



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sexta-feira, 12 de abril de 2019

Cálculo I - 12/04/2019

Cálculo I - 12/04/2019 - (Sexta-feira)

Previsão de aula: 18h45min às 20h15min
Início da aula: aproximadamente 18h55min
Término da aula: 19h57min
Taxa de aproveitamento: ≥ 68,88%
Observação: professora ainda não usou slides e vídeos em nenhuma aula. Nem recursos sonoros ou coisa do tipo.


Revisão de funções:
h(x) = ∛(x² + 2); h(x) é função contínua.

f(x) = ∛x

g(x) = x² + 2

h(x) = f(g(x)) = (fog)(x)

f(g(x)) = ∛(x² + 2)


Derivada

As derivadas são usadas para determinar o coeficiente angular da reta tangente ao gráfico de uma função, para calcular velocidade e aceleração de um objeto móvel, para estimar a taxa de disseminação de uma doença, para estabelecer níveis de produção mais eficientes, entre outros.


Retas tangentes e taxas de variação

Retas tangentes

Seja y = f(x) uma função definida em um intervalo dado qualquer.
Considere o ponto P(a, f(a)) pertencente ao gráfico de f.
Nosso objetivo é determinar a equação da reta tangente ao gráfico y = f(x) em P.

Exemplo de tangente no ponto de um gráfico, obtido com o Krita.


1) Encontrar o coeficiente angular da reta tangente a f em p. Considere um outro ponto Q(x, f(x)) sob o gráfico de f. O coeficiente angular da reta PQ (secante a y = f(x)) é:

mPQ = ∆y / ∆x = [f(x) - f(a)] / (x - a)

Se f é contínua em "a", podemos fazer o ponto Q(x, f(x)) "tender" para o ponto P(a, f(a)), fazendo x tender ao ponto "a".

À medida em que Q se aproxima de P, a reta secante PQ se "aproxima" cada vez mais da reta tangente "t" ao gráfico y = f(x) em x = 0. Isso significa que mPQse aproxima do coeficiente angular da reta tangente mt.

mt = limx→a {[f(x) - f(a)] / (x-a)}, desde que o limite exista.

Observações:
1) Se mt = 0, então a reta tangente é a reta horizontal y = f(a);

2) se limx→a {[f(x) - f(a)] / (x-a)} = ± ∞, então a reta tangente é a reta vertical x = a.
*Neste caso, dizemos que não existe tangente em P.


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Me Salva! DER03 - Calculando derivadas pela definição de limites - Exemp...



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

Me Salva! DER01 - Introdução à derivada: retas tangentes



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

quarta-feira, 10 de abril de 2019

Cálculo I - 10/04/2019

Cálculo I - 10/04/2019 (Quarta-feira)

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: 20h42min
Término da aula: 21h50min
Taxa de aproveitamento: 75,55%
Observação pessoal: a professora não usou slides, nem vídeos, durante as aulas até agora.


Continuação do assunto de Continuidade

Exemplo:
Considere a função f(x) = √(x - 4)

Gráfico de f(x) = √(x - 4), obtido com o GeoGebra e o Krita.


f não tem pontos de descontinuidade no intervalo ]4, ∞[. Logo, f(x) = √(x - 4) é contínua à direita de x = 4.



Definição:
Uma função f = é contínua à direita de um número "a" se limx→a+ f(x) = f(a).


Uma função f é contínua à esquerda de "a" se limx→a- f(x) = f(a).



Exemplo 2:
f(x) = √(1 - x²) é contínua à direita de x = -1 e contínua à esquerda de x = 1.

Gráfico de f(x) = √(1 - x²), obtido com o GeoGebra e o Krita.
Uma função é contínua em um intervalo se for contínua em todos os pontos desse intervalo.
Caso f seja definida somente de um lado do extremo do intervalo, entende-se continuidade no extremo como continuidade à direita ou à esquerda.


Exemplo 3:
A função f(x) = √(4 - x²) é contínua em todos os pontos do seu domínio.

Gráfico de f(x) = √(4 - x²), obtido com o GeoGebra e o Krita.
Devemos mostrar que f(x) é contínua para todos os pontos do intervalo [-2, 2].

* -2 < a < 2:
limx→a √(4 - x²)
= √(4 - x²) = f(a)

Logo, f é contínua em ]-2, 2[.

* Para x = -2 ou x = 2, temos que:
limx→-2+ f(x) = f(-2) = 0. Logo, f é contínua à direita de -2.

limx→2- f(x) = f(2) = 0. Logo, f é contínua à esquerda de 2.

Logo, f é contínua em [-2, 2].


Propriedades:
Sendo f e g funções contínuas em x =a, então as seguintes funções também serão contínuas:

1) f + g
2) f - g
3) f . g
4) k . f
5) f / g, com g(a) ≠ 0.
6) fr/s, onde r e s são inteiros e s ≠ 0.


As funções abaixo são contínuas em todos os pontos do seu domínio:
1) Polinômio
2) Funções racionais
3) Função raiz
4) Função trigonométrica
5) Funções exponenciais e logaritmicas
6) Funções inversas de funções contínuas


Exercício: 
A função y = √x é contínua. Prove.

[Res.]
Seja y = f(x).
f(x) = √x.

Gráfico de f(x) = √x, obtido com o GeoGebra e o Krita.

Calculando os limites nos extremos (o domínio da função f(x) = √x vai de 0 a infinito):
limx→0+ √x = √0 = 0
limx→ √x = ∞

Assim, y = √x é contínua em todo seu domínio.



Exercícios:

1) Se h(x) = ∛(x² + 2), mostre que h é contínua para todo número real.

[Res.]

Gráfico de h(x) = ∛(x² + 2), obtido com o GeoGebra e o Krita.


O primeiro passo é encontrar o domínio da função. Como x pode ser igual a qualquer valor, tanto negativo quanto positivo, incluindo o zero, o domínio da função é igual ao conjunto dos números reais.

Assim, para verificar a continuidade da função, é preciso checar se existe limite da função para os valores extremos: ∞ e -∞.

limx→ ∛(x² + 2) = ∞
limx→-∞ ∛(x² + 2) = ∞

Como o limite existe para os valores extremos da função h(x) = ∛(x² + 2), ela é contínua para todo número real.


2) Mostre que f(x) = |[x . sen(x)] / [x² + 2]| é contínua para todo x ∈ R.

[Res.]
Gráfico de f(x) = |[x . sen(x)] / [x² + 2]|, obtido com o GeoGebra e o Krita.

Primeiro, vamos verificar o domínio da função, que é igual ao conjunto dos número reais.

Agora, para verificar a continuidade da função, é preciso checar se existe limite para os valores extremos: ∞ e -∞.

Limite para ∞:
limx→ |[x . sen(x)] / [x² + 2]|

= limx→ |[x . x/x . sen(x)] / [x² + 2]|
= limx→ |[x² . sen(x)/x] / [x² + 2]|
= limx→ |[x² . sen(x)/x] / [x² + 2]|
= limx→ |[1/x² . x² . sen(x)/x] / [1/x² . (x² + 2)]|
= limx→ |[1 . sen(x)/x] / [(1 + 2/x²)]|
= limx→ |[sen(x)/x] / [(1 + 2/x²)]|
= |limx→ {[sen(x)/x] / [(1 + 2/x²)]}|
= |limx→ [sen(x)/x] / limx→ [(1 + 2/x²)]|
= |limx→ [sen(x)/x] / [limx→ 1 + limx→ (2/x²)]|
= |0 / [1 + 0]|
= |0 / 1|
= 0


Limite para -∞:
limx→-∞ |[x . sen(x)] / [x² + 2]|
= limx→-∞ |[x . x/x . sen(x)] / [x² + 2]|
= limx→-∞ |[x² . sen(x)/x] / [x² + 2]|
= limx→-∞ |[x² . sen(x)/x] / [x² + 2]|
= limx→-∞ |[1/x² . x² . sen(x)/x] / [1/x² . (x² + 2)]|
= limx→-∞ |[1 . sen(x)/x] / [(1 + 2/x²)]|
= limx→-∞ |[sen(x)/x] / [(1 + 2/x²)]|
= |limx→-∞ {[sen(x)/x] / [(1 + 2/x²)]}|
= |limx→-∞ [sen(x)/x] / limx→-∞ [(1 + 2/x²)]|
= |limx→-∞ [sen(x)/x] / [limx→-∞ 1 + limx→-∞ (2/x²)]|
= |0 / [1 + 0]|
= |0 / 1|
= 0

Como existe o limite da função para os valores extremos, ela é contínua para todo o conjunto dos números reais.


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terça-feira, 9 de abril de 2019

A pobreza faz o homem inventor. - Invenções de pessoas mais inteligentes...



Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.

Cálculo I - 09/04/2019

Cálculo I - 09/04/2019 - (Terça-feira)

Previsão de aula: 20h30min às 22h00min
Início da aula: 20h39min
Término da aula: 22h00min
Taxa de aproveitamento: 90%


Assíntotas horizontais

Definição:

A reta y = b é uma assíntota do gráfico y = f(x) se limx→∞ f(x) = b ou limx→-∞ f(x) = b.


Exemplo:
1) Encontre as assíntotas horizontais do gráfico y = (x - 1) / (x + 4).

[Res.]
Gráfico de f(x) = (x - 1) / (x + 4), obtido com o GeoGebra e o Krita.
Para encontrar a assíntota horizontal, calcula-se o limite para ∞ e -∞.

Limite para ∞:

limx→∞ [(x - 1) / (x + 4)]
=  limx→∞ {x(1 - 1/x) / [x(1 + 4/x)]}
=  limx→∞ [(1 - 1/x) / (1 + 4/x)]
=  limx→∞ (1 - 1/x) / limx→∞ (1 + 4/x)
=  (limx→∞ 1 - limx→∞ 1/x) / (limx→∞ 1 + limx→∞ 4/x)
=  (1 - 0) / (1 + 0)
= 1 / 1
= 1

Limite para -∞:

limx→-∞ [(x - 1) / (x + 4)]
=  limx→-∞ {x(1 - 1/x) / [x(1 + 4/x)]}
=  limx→-∞ [(1 - 1/x) / (1 + 4/x)]
=  limx→-∞ (1 - 1/x) / limx→-∞ (1 + 4/x)
=  (limx→-∞ 1 - limx→-∞ 1/x) / (limx→-∞ 1 + limx→-∞ 4/x)
=  (1 - 0) / (1 + 0)
= 1 / 1
= 1

Como o limite tanto para +∞ quanto para -∞ é igual a 1, existe apenas uma assíntota horizontal para a função.

Assim, a reta y = 1 é uma assíntota horizontal da função f(x) = (x - 1) / (x + 4).

Assíntota horizontal de f(x) = (x - 1) / (x + 4), obtido com o GeoGebra e o Krita.

A assíntota vertical do gráfico pode ser encontrada igualando-se o denominador da função a 0:
x + 4 = 0
x = -4
Assíntota vertical de f(x) = (x - 1) / (x + 4), obtido com o GeoGebra e o Krita.

2) Determine as assíntotas de f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5) e esboce seu gráfico.

[Res.]

Gráfico de f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5), obtido com o GeoGebra e o Krita.
Para encontrar a assíntota vertical, iguala-se o denominador da função a 0:
3x - 5 = 0
3x = 5
x = 5/3

Assíntota vertical de f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5), obtido com o GeoGebra e o Krita.
Para encontrar a assíntota horizontal, calcula-se o limite para ∞ e -∞.

Limite para ∞:
f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5)

limx→∞ √(2x² + 1) / (3x - 5)
= limx→∞ √[x² . (2 + 1/x²)] / [x . (3 - 5/x)]
= limx→∞ √[x² . (2 + 1/x²)] / [x . (3 - 5/x)]
= limx→∞ ± x . √(2 + 1/x²) / [x . (3 - 5/x)]
= limx→∞ ± √(2 + 1/x²) / (3 - 5/x)
= ± √[limx→∞ (2 + 1/x²)] / limx→∞ (3 - 5/x)

Lembrando que:
limx→∞ x = ∞
limx→∞ 1 = 1
limx→∞ (1/x) = 0
limx→∞ (1/x²) = 0

Continuando a resolução:
± √[limx→∞ (2 + 1/x²)] / limx→∞ (3 - 5/x)

= ± √[limx→∞ 2 + limx→∞ ( 1/x²)] / [limx→∞ 3 - limx→∞ (5/x)]
= ± √[2 + limx→∞ ( 1/x²)] / [3 - limx→∞ (5/x)]
= ± √[2 + 0] / [3 - 0]
= ± √2 / 3

Limite para -∞:
f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5)

limx→-∞ √(2x² + 1) / (3x - 5)
= limx→-∞ √[x² . (2 + 1/x²)] / [x . (3 - 5/x)]
= limx→-∞ √[x² . (2 + 1/x²)] / [x . (3 - 5/x)]
= limx→-∞ ± x . √(2 + 1/x²) / [x . (3 - 5/x)]
= limx→-∞ ± √(2 + 1/x²) / (3 - 5/x)
= ± √[limx→-∞ (2 + 1/x²)] / limx→-∞ (3 - 5/x)

Lembrando que:
limx→-∞ x = -∞
limx→-∞ 1 = 1
limx→-∞ (1/x) = 0
limx→-∞ (1/x²) = 0

Continuando a resolução:
± √[limx→-∞ (2 + 1/x²)] / limx→-∞ (3 - 5/x)

= ± √[limx→-∞ 2 + limx→-∞ ( 1/x²)] / [limx→-∞ 3 - limx→-∞ (5/x)]
= ± √[2 + limx→-∞ ( 1/x²)] / [3 - limx→-∞ (5/x)]
= ± √[2 + 0] / [3 - 0]
= ± √2 / 3

Como o limite tanto para +∞ quanto para -∞ é igual a ± √2 / 3, existem duas assíntotas horizontais para a função.

Assim, a reta y = +√2 / 3 é uma assíntota e a reta y = -√2 / 3 é a outra assíntota da função f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5).

Assíntotas horizontais de f(x) = √(2x² + 1) / (3x - 5), obtido com o GeoGebra e o Krita.


Continuidade

Consideramos contínua uma função cujo gráfico não tem interrupção. Isso quer dizer que qualquer função y = f(x) cujo gráfico pode ser esboçado sem levantar o lápis do papel é um exemplo de função contínua.

Definição: uma função f é contínua em um número se limx→a f(x) = f(a).

Caso contrário, dizemos que f é descontínua em "a" e que "a" é um ponto de descontinuidade de f.


Exemplos:

Descontínuas em x = a:

* limx→a f(x) = L, mas f(a) não existe.
limx→a f(x) = L, mas f(a) não existe, obtido com o Krita.


* limx→a f(x) = L, mas f(a) ≠ L.
limx→a f(x) = L, mas f(a) ≠ L, obtido com o Krita.

Descontinuidade removível:

* descontinuidade tipo salto
Descontinuidade tipo salto, obtido com o Krita.


* descontinuidade tipo infinito

Descontinuidade tipo infinito, obtido com o Krita.


Agradeço sua leitura. Lembre-se de deixar seu comentário, caso seja necessário realizar alguma correção ou melhoria na postagem. Com dedicação, Lucas Tiago Rodrigues de Freitas, M.Sc.