Lucas Freitas, M.Sc.

quinta-feira, 21 de agosto de 2014

TIMOL RECIFE, DR.LAIR RIBEIRO FALA SOBRE OMEPRAZOL

segunda-feira, 18 de agosto de 2014

God is not dead - Deus não está morto

God is not dead - Deus não está morto.

Citações do filme:
Mateus 10: 32-33
"Todo aquele, pois, que se declarar por mim diante dos homens, também eu me declararei por ele diante do meu Pai que está nos céus. Aquele, porém, que me renegar diante dos homens, também eu o renegarei diante de meu Pai que está nos céus."

Lucas 12: 48
"O servo, porém, que não conhecendo essa vontade fez coisas que merecem castigo, será chicoteado poucas vezes. Portanto, todo aquele a quem muito foi dado, muito lhe será pedido; a quem muito foi confiado, dele será exigido muito mais!"

Lucas T R Freitas

sábado, 16 de agosto de 2014

How To Stop Worrying and Start Living Disc2

How To Stop Worrying and Start Living.wmv

Napoleon Hill Laws of Success Full Length

quinta-feira, 14 de agosto de 2014

QUANTO UMA NUVEM PESA?

Telecurso - Profissionalizante - Mecânica

Telecurso - Profissionalizante - Mecânica

http://www.telecurso.org.br/profissionalizante-materiais/

Profissionalizante - Mecânica

Materiais

Aula 1 - 14/08/2014

Nota minha: Demócrito chamou as partículas constituintes da matéria de átomos (indivisíveis), John Dalton estabeleceu a Teoria Atômica, Tabela Periódica, Prótons (+), Elétrons (-) e Nêutrons, elétrons giram em órbitas em até sete camadas ao redor do núcleo, a última camada é chamada de camada de valência, estabilidade atômica, o compartilhamento de elétrons entre átomos gera a ligação covalente, a cessão de elétrons gera a ligação iônica, quando átomos metálicos se unem há a geração de uma nuvem eletrônica e ocorre a ligação metálica (ferro, aço, alumínio), forças de atração atômica, estrutura cristalina, laminação (processo por conformação mecânica), falhas cristalinas e grãos (no resfriamento e solidificação dos metais).

Aula 2 -

Ensaio de Materiais

Aula 1 -
Aula 2 -

Administração da Manutenção

Aula 1 -
Aula 2 -

Automação

Aula 1 - 27/07/2014

Nota minha: conceito de mecanização e automatização. Automatização é quando a máquina ganha mais "inteligência" na execução do processo.

Aula 2 - 28/07/2014

Nota minha: atuadores, sensores e controladores (operam em conjunto).

Aula 3 - 29/07/2014

Nota minha: sistemas integrados de automação

Aula 4 - 29/07/2014

Nota minha: segurança na automação

Aula 5 - 30/07/2014

Higiene e Segurança no Trabalho

Aula 1 -
Aula 2 -
Aula 3 -
Aula 4 -
Aula 5 -

Organização do Trabalho

Aula 1 -
Aula 2 -

Qualidade

Aula 1 -
Aula 2 -

Desenho Técnico

Aula 1 -
Aula 2 -

Gestão de Pessoas

Aula 1 -
Aula 2 -

Qualidade Ambiental

Aula 1 -
Aula 2 -

Universo da Mecânica

Aula 1 -
Aula 2 -

Normalização

Aula 1 -
Aula 2 -

Tratamento de Superfície

Aula 1 -
Aula 2 -

Tratamento Térmico

Aula 1 -
Aula 2 -

Metrologia

Aula 1 -
Aula 2 -

Processos de Fabricação

Aula 1 -
Aula 2 -

Elementos de Máquinas

Aula 1 -
Aula 2 -

Manutenção

Aula 1 -
Aula 2 -

Cálculo Técnico

Aula 1 -
Aula 2 -

Telecurso - Tecendo o Saber

Telecurso - Tecendo o Saber

http://www.telecurso.org.br/tecendo-o-saber-m1/

Tecendo o Saber
Módulo 1

Programa 1 - 12/06/2014
Programa 2 - 12/06/2014
Programa 3 - 16/06/2014
Programa 4 - 16/06/2014
Programa 5 - 16/06/2014
Programa 6 - 16/06/2014
Programa 7 - 16/06/2014
Programa 8 - 16/06/2014
Programa 9 - 16/06/2014
Programa 10 - 16/06/2014
Programa 11 - 16/06/2014
Programa 12 - 16/06/2014
Programa 13 - 16/06/2014
Programa 14 - 16/04/2014
Programa 15 - 16/06/2014
Programa 16 - 16/06/2014

Módulo 2

Programa 1 - 02/07/2014
Programa 2 - 02/07/2014
Programa 3 - 02/07/2014
Programa 4 - 02/07/2014
Programa 5 - 08/07/2014
Programa 6 - 12/07/2014
Programa 7 - 12/07/2014
Programa 8 - 12/07/2014
Programa 9 - 12/07/2014
Programa 10 - 12/07/2014
Programa 11 - 12/07/2014
Programa 12 - 12/07/2014
Programa 13 - 12/07/2014
Programa 14 - 12/07/2014
Programa 15 - 12/07/2014
Programa 16 - 12/07/2014

Módulo 3

Programa 1 - 13/07/2014
Programa 2 - 13/07/2014
Programa 3 - 13/07/2014
Programa 4 - 13/07/2014
Programa 5 - 13/07/2014
Programa 6 - 13/07/2014

Nota minha:

1990 - Promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente
Música "Tive Razão" (Seu Jorge - Músico, poeta e ator):

Tive razão
Posso falar
Não foi legal, não pegou bem
Que vontade de chorar, dói
Em pensar que ela não vem, só dói
Mas pra mim tá tranquilo, eu vou zoar
O clima é de partida,
Vou dar sequência na minha vida
E de bobeira é que eu não estou,
E você sabe como é que é, eu vou
Mas poderei voltar quando você quiser!
ô ô ô ô ô ô, lá lá lá... a a a
Demorô vai ser melhor...

Programa 7 - 13/07/2014
Programa 8 - 13/07/2014
Programa 9 - 14/07/2014
Programa 10 - 14/07/2014
Programa 11 - 14/07/2014
Programa 12 - não estava disponível no site em 14/07/2014
Programa 13 -14/07/2014
Programa 14 - 14/07/2014
Programa 15 - 15/07/2014
Programa 16 - 15/07/2014

Módulo 4

Programa 1 - 15/07/2014
Programa 2 - 16/07/2014
Programa 3 - 16/07/2014
Programa 4 - 17/07/2014
Programa 5 - 18/07/2014
Programa 6 - 18/07/2014
Programa 7 - 19/07/2014
Programa 8 - 19/07/2014
Programa 9 - 19/07/2014
Programa 10 - 19/07/2014
Programa 11 - 19/07/2014
Programa 12 - 19/07/2014
Programa 13 - 19/07/2014
Programa 14 - 19/07/2014

Nota minha: exibido o conceito de cidades educadoras, surgido na Espanha, e aplicado em diversas cidades do mundo. A ideia é que o espaço da cidade, além da escola, também sirva para o desenvolvimento da educação e cultura da população.

Programa 15 - 19/07/2014
Programa 16 - 19/07/2014

Nota minha: os módulos do Telecurso Tecendo o Saber dão uma "revirada" nas crenças das pessoas, tais como preconceitos e vícios. Possibilitam às pessoas reconhecer várias coisas que limitam o seu desenvolvimento como ser humano. E oferecem várias "ferramentas" para lidar com essas limitações e superá-las. Recomendo para todos os brasileiros.

terça-feira, 12 de agosto de 2014

Kumon H113b

Em uma cesta de frutas, há 3 vezes mais peras do que laranjas. Meus amigos e eu vamos dividir as frutas. Se cada um de nós receber 5 laranjas e 8 peras, restarão 21 peras, e as laranjas serão todas distribuídas. Quantas laranjas há na cesta? Quantas pessoas somos?

[Res.] Se há x pessoas e y laranjas, o número de peras será []y,

então o número total de peras foi dado: x.8 + 21.
Logo, o número de laranjas é: (x.8+21)/3=y => 8x - 3y = -21 (Equação 1)
Distribuindo as laranjas, temos: y - 5.x = 0 => -5x + y = 0 (Equação 2)
Multiplicando a equação 2 por 3, temos: -15x + 3y = 0 (Equação 2')
Somando a Equação 1 com a Equação 2', obtemos: -7x = -21 => x = 3
Substituindo x = 3 na Equação 2, temos: -5(3) + y = 0 => y = 15

Logo, o número de pessoas é 3 e o número de laranjas é 15.

Lucas T R Freitas

P.S.: Nesse eu penei.