Ansiedade - Como enfrentar o mal do século - Augusto Cury

Ansiedade - Como enfrentar o mal do século: A Síndrome do Pensamento Acelerado: como e por que a humanidade adoeceu coletivamente, das crianças aos adultos - Augusto Cury - Leitura finalizada em 16 de Fevereiro de 2015.

• Notas minhas:
• 1 - O mal do século: Depressão ou Síndrome do Pensamento Acelerado?
• A Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA) provavelmente atinge mais de 80% das pessoas de todas as idades. Adoecimento coletivo. O livro é como um alerta. (p. 17)
• Higiene mental: higiene mental de modo rápido e silencioso, enquanto o registro na memória está sendo processado (no máximo, cinco segundos). (p. 21- 22)
• "Sua emoção tem seguro?" - importância de se trabalhar a mente humana para evitar a vulnerabilidade a todo estímulo estressante. (p. 23)
• 2 - Somos livres em nossa mente?
• "Nós construímos pensamentos a partir do corpo de informações arquivado em nossa memória." (p. 27)
• "O registro de tudo o que contatamos é automático e involuntário, produzido por um fenômeno inconsciente chamado Registro Automático de Memória (RAM)." (p. 31)
• "...editar a construção do pensamento numa frequência altíssima leva ao mal do século (SPA), a um desgaste cerebral sem precedentes." (p. 33)
• 3 - Quem somos? Teses fundamentais
• É necessário saber dar um choque de lucidez na emoção e nos pensamentos para poder dizer que se é autor da própria história. (p. 36)
• Teoria da Inteligência Multifocal (TIM): a construção de pensamentos é complexa. (p. 37-39)
• 4 - Pare, observe-se, enxergue-se!
• SPA ou hiperatividade? Desacelerar as crianças com SPA. Músicas tranquilas (música clássica), tocar instrumentos, praticar esportes, fazer teatro. (p. 46-47)
• Observar o corpo: fadiga excessiva, insônia, compulsão, tristeza, dores musculares, dores de cabeça - procurar ajuda. (p. 48)
• "Construímos pensamentos não apenas porque queremos construí-los conscientemente, pela decisão do Eu." (p. 50)
• Mais três fenômenos inconscientes (segundo a Teoria da Inteligência Multifocal - TIM):
• gatilho de memória (autochecagem)
• autofluxo
• Janelas da memória.
• "O Eu deveria ser o ator principal do teatro psíquico." Os outros fenômenos inconscientes devem trabalhar o EU "brilhar". (p. 50)
• 5 - O gatilho da memória
• Acionado por:
• estímulos extrapsíquicos: luz, sons, estímulos táteis, gustativos, olfativos. (p. 52)
• estímulos intrapsíquicos: imagens mentais, pensamentos, fantasias, desejos, emoções (p. 52)
• estímulos orgânicos: substâncias metabólicas, déficit de neurotransmissores, drogas psicoativas (p. 52)
• Abre as janelas da memória. Está ancorado em centenas de janelas que sustentam a percepção instantânea. Autochecagem da memória. (p. 52-53)
• 6 - As janelas da memória: o armazém de informações
• "'reurbanizar' os bairros da sua memória que contém esgoto a céu aberto, praças mal iluminadas, ruas esburacadas, casas em ruínas." Se reconstruir, se reorganizar. (p. 63)
• 7 - Tipos de janelas da memória
• Janelas neutras
• números, endereços, telefones, informações escolares, dados corriqueiros, conhecimentos profissionais. (p. 65)
• Janelas killer
• Áreas da memória que contém conteúdo emocional angustiante, fóbico, tenso, depressivo, compulsivo. (p. 66)
• bloqueia o acesso a milhares de janelas. (p. 66)
• subtipos de janelas killer: mau humor, ciúme, raiva, pessimismo, impulsividade, alienação, fobias, excesso de autoconfiança e dependência. (p. 67)
• janelas "duplo P" (duplo poder): estruturais; "poder de encarcerar o Eu e poder de expandir a própria janela ou zona de conflito". "São construídas a partir de estímulos intensamente estressantes": traição, humilhação pública, ataques de pânico, falência financeira (p. 67)
• É possível "reescrever" as janelas killer. (p. 67)
• Janelas light
• Áreas que contém prazer, serenidade, tranquilidade, generosidade, flexibilidade, sensibilidade, coerência, ponderação, apoio, exemplos saudáveis. "Iluminam o Eu" para funções mais complexas da inteligência: "pensar antes de reagir, colocar-se no lugar do outro, resiliência, criatividade, raciocínio complexo, encorajamento, determinação, habilidade de recomeçar, proteger a emoção, gerenciar pensamentos." (p. 67- 68)
• 8 - O fenômeno do autofluxo e o Eu
• "O Eu faz uma leitura lógica, dirigida e programada da memória", ainda que possa ser distorcida e sem profundidade (p. 73).
• "O autofluxo faz uma varredura inconsciente, aleatória, não programada dos mais diversos campos da memória": produz pensamentos, imagens mentais, ideias, fantasias, desejos e emoções; produz entretenimento, distração, motivação e inspiração. Lê e retroalimento as janelas da memória (p. 73)
• 9 - O Eu e o autofluxo: parceiros ou inimigos?
• "Um Eu maduro dá um choque de inteligência na construção de pensamentos realizada pelos fenômenos inconscientes, com destaque para o autofluxo." (p. 86)
• Os seis tipos de Eu
• Eu gerente
• Consciência de que o fenômeno do autofluxo é uma fonte de inspiração, entretenimento e aventura. (p. 86)
• Higiene mental diária: duvida dos pensamentos perturbadores, critica as falsas crenças e determina aonde quer chegar (DCD - duvidar, criticar, determinar) (p. 87)
• Eu viajante ou desconectado
• Pessoas que embarcam o Eu em todas as viagens promovidas pelo autofluxo, sem gerenciamento. Alternam com muita facilidade momentos felizes e de tensão. Distraídos e desconcentrados. (p. 87)
• Ótimos para discursar; baixa produtividade. (p. 88)
• Eu flutuante
• Segue os movimentos aleatórios do autofluxo. Mudam de opinião com facilidade. Instável. (p. 88-89)
• Eu engessado
• Não libertam o fenômeno do autofluxo. Contraem o imaginário e a criatividade. Eu rígido, fechado, inflexível. Entediado. Robotizado. Pessimismo, insatisfação, irritabilidade (p. 89-90)
• Eu autossabotador
• Não gere o processo de construção de pensamentos para promover estabilidade e profundidade emocional. Não admite se sentir bem. É implacável consigo mesmo. Autocobrança. (p. 90-92)
• Eu acelerado
• Pessoas que se entulham de informações, atividades e preocupações. Excitam o fenômeno do autofluxo a produzir pensamentos numa velocidade muito elevada, gerando a Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA). A SPA gera péssima qualidade de vida, insatisfação crônica, retração da criatividade, doenças psicossomáticas, transtornos nas relações interpessoais e na relação do Eu consigo mesmo. (p. 92)
• A pessoa pode apresentar mais de um tipo de Eu: inquieto, agitado, rígido, emocionalmente instável, carrasco de si mesmo, pessimista e mal-humorado. Plataformas de janelas light podem ajudar na transformação do psiquismo humano.  (p. 93-94)
• 10 - A Síndrome do Pensamento Acelerado
• "Pensar excessivamente é uma bomba contra a qualidade de vida, uma emoção equilibrada, um intelecto criativo e produtivo." "Editar ou aceleras sem controle o pensamento é o sinal mais evidente da falha do Eu como gestor psíquico." (p. 98)
• O aceleramento do pensamento gera um desgaste cerebral intenso. (p. 99)
• Sintomas (p. 100):
• Ansiedade
• Mente inquieta ou agitada
• Insatisfação
• Cansaço físico exagerado, acordar cansado
• Sofrimento por antecipação
• Irritabilidade e flutuação emocional
• Impaciência
• Tédio
• Dificuldade de lidar com pessoas lentas
• Baixa tolerância a frustrações
• Dor de cabeça
• Dor muscular
• Queda de cabelo, taquicardia, aumento da pressão arterial etc.
• Déficit de concentração
• Déficit de memória
• Transtorno do sono ou insônia
• De pelo menos três a quatro sintomas deve-se mudar o estilo de vida. (p. 100)
• "Uma pessoa muito estressada e com SPA pode gastar mais energia do que dois, três ou dez trabalhadores braçais." (p. 103)
• Algumas das causas da SPA (p. 103):
• Excesso de informação
• Excesso de atividades
• Excesso de trabalho intelectual
• Excesso de preocupação
• Excesso de cobrança
• Excesso de uso de celulares
• Excesso de uso de computadores
• "O excesso de informação é a principal causa da SPA." (p. 104)a
• 11 - O assassinato da infância
• Excesso de estímulos, atividades, brinquedos, propagandas, uso de smartphones, videogames, TV e informações escolares: satura a Memória de Uso Contínuo. (p. 107)
• 12 - Os níveis da SPA
• Primeiro nível da SPA: viver distraído
• Eu desconectado, desconcentrado. (p. 114)
• Segundo nível da SPA: não desfrutar a trajetória
• "Quando alcançam o sucesso, não celebram o pódio." Partem para um novo projeto e só querem chegar ao fim. (p. 115)
• Terceiro nível da SPA: cultivar o tédio
• Horror à rotina. "Dificilmente relaxam e curtem o ambiente." (p. 115)
• Quarto nível da SPA: não suportar os lentos
• "Querem que todos sejam rápidos e estressados como eles." (p. 116)
• Quinto nível da SPA: preparar as férias dez meses antes
• Planeja as férias bem antes da data. Não aproveita as férias, estressa os filhos e o parceiro(a), e fica querendo voltar logo para o trabalho. (p. 117)
• Sexto nível da SPA: fazer da aposentadoria um deserto
• Qualquer coisa irrita. Sonha com as férias. Quer pescar, passear, etc. Acha que vai encontrar um oásis na aposentadoria. Depois passa a se irritar com a vida de aposentado. (p. 118)
• 13 - Graves consequências da SPA
• Insatisfação crônica (p. 121)
• Cronicamente insatisfeitos, desanimados, comportamento autoritário, jamais reconhecem seus erros ou pedem desculpas. (p. 124)
• Desproteção da emoção: redução da habilidade de filtrar estímulos estressantes, facilidade de formar janelas killer. Dominadas pelos fenômeno do autofluxo. Sofre pelo futuro. Preocupação exagerada com a imagem social. (p. 127)
• Hipersensibilidade: facilidade para intensificar a SPA, desenvolver depressão, síndrome do pânico, doenças psicossomáticas. (p. 127-128)
• Doenças psicossomáticas
• hipertensão, taquicardia, nó na garganta, queda de cabelo, doenças autoimunes, enfarto e câncer. (p. 129)
• Comprometimento da criatividade (p. 129)
• Comprometimento do desempenho intelectual global (p. 129)
• Deterioração das relações sociais (p. 130)
• Dificuldade de trabalhar em equipe e cooperar socialmente (p. 130)
• 14 - Como gerenciar a Síndrome do Pensamento Acelerado - Parte I
• Capacitar o Eu para ser autor da própria história (p. 131)
• Ser livre para pensar, mas não escravo dos pensamentos (p. 134)
• Gerenciar o sofrimento antecipatório (p. 135)
• Fazer a higiene mental através da técnica do DCD (Duvidar, Criticar, Determinar) (p. 136)
• 15 - Como gerenciar a Síndrome do Pensamento Acelerado - Parte II
• Reciclar as falsas crenças (p. 139)
• sentimento de incapacidade
• complexo de inferioridade
• timidez
• conformismo
• necessidade neurótica de ser perfeito (autocobrança)
• "pensamento convicto de que está programado para ser deprimido"
• fobia social
• dependência
• ansiedade
• Mesa-redonda do Eu: o Eu reúne-se com as falsas crenças, no silêncio da mente, e estabelece um debate com as mentiras, conceitos distorcidos e paradigmas infundados das falsas crenças. (p. 140)
• "A técnica do DCD reedita as janelas killer, e a técnica da mesa-redonda do Eu constrói janelas light paralelas ao redor do núcleo traumático." (p. 141)
• Não ser uma máquina de trabalhar: o mais eficiente no leito de um hospital (p. 141)
• Aproveitar os fins de semana e feriados: os sacrifícios devem ser temporários. (p. 141)
• Férias devem limpar a mente, tranquilizar a emoção, ter doses elevadas de prazer, sono, reposição de energia e descanso. (p. 145)
• Não ser uma máquina de informações
• "Quem não seleciona livros, textos, técnicas, cursos, artigos, tem duas grandes possibilidade: expandir a Síndrome do Pensamento Acelerado e bloquear sua criatividade." (p. 146)
• Não ser um traidor da qualidade de vida
• Sono, finais de semana, férias, relaxamento, higiene mental, tempo com filhos, amigos, cônjuge ou parceiro(a), diálogo. (p. 147)
• Saldar nossas dívidas e corrigir rotas
• mapear a mente de maneira transparente e honesta (p. 150)